1주 · 2주

3주 · 4주

 ◈ 듣기를 통한 음악 교육

    - 빠르게, 느리게

    - 북의 소리를 듣고, 손뼉치기,

      걷기, 기어가기 등을 할 수 있다.

 ◈ 악기를 통한 음악 교육

    - 리듬막대 (Ⅱ)      

     (두 손으로 리듬막대를 쥐고 리듬

      막대의 중간 중 둥근 부분까지

      맞부딪히며 위치에 따른 소리의

      차이를 느끼고 구별한다.)

 ◈ 새노래 - 닮은 곳이 있대요.

 ◈ 듣기를 통한 음악 교육

    - 높은 소리, 낮은 소리

 ◈ 노래를 통한 음악 교육

    - 딱다구리

     (교실 4곳에서 그림을 붙여두고 그

      뒤에 교사가 숨어 투튼 블록으로

      소리를 내면 아이들은 어떤 그림

      뒤에서 소리가 났는지 맞추어

      보며, 노래를 배워본다.)