어린이들이 가지고 있는 무한한 잠재력과 생명력은 우리삶의 원동력임을 믿고 있습니다!

놀이를 통해 배운 어린이는 이세상을 바꿀 수 있습니다.

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풍부한 경험과 다양한 활동의 기회를 통해 창의적인 사고와 활동을 할 수 있도록 유익한 프로그램을 진행합니다. 자신의 느낌에 충실하여 삶을 만족하게 이끌어갈 뿐만 아니라 지적 잠재능력 계발을 할 수 있는 창의적 사고능력 등의 기초학습 능력을 키웁니다.

2002년 1월 음악 특별 활동(만 3세)

2002-10-29

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3월 음악 특별활동 (개나리·민들레 반)

 

1주

2주

 <노래를 통한 음악교육>

 ▶새노래「새 달력」

-새해가 되면서 나이가 한 살 더 먹었다는 것을 달력을 통해 이야기를 나누어 보고 음률 자료를 가지고 새 달력과 생일 그림을 붙여가며 재미있게 노래를 배워본다.

 

 <신체표현을 통한 음악교육>

 ▶새노래「눈을 뭉쳐라」

  -겨울철의 날씨의 특징에 대하여 이야기를 나누어 보고, 눈이 오면 어떤 놀이를 하고 싶은지 얘기해 본 후 노래를 익히고 어느 정도 익히고 난 후에는 편을 나누어서 후렴을 불러 본다.

 

 

3주

4주, 5주

 <소리를 통한 음악교육>

 ▶새 노래 「꼬마 불자동차」

  -소방서에서 하는 일에 대하여 이야기를 나누어 본 후에 소방차그림을 빨대에 붙여 준비한 것을 노래 자료와 함께 제시하고 소방차를 움직이며 노래를 불러본다.

<역할 놀이를 통한 음악교육>

 ▶새 노래 「역할 놀이」

  -우리 동네에서 본 기관들과 우리를 도와주시는 분들에 대하여 이야기를 나누어 본 후 의사, 운전사들을 흉내내면서 노래를 불러보고 노래를 익힌 후에는 노래 가사에  경찰관, 소방관, 우체부 아저씨들을 집어넣어 함께 노래해 본다.

<노래를 통한 음악교육>

 ▶새 노래 「동네 한바퀴」

  -우리 동네에 어떤 기관들이 있으며, 그 동안 다녀본 기관들에 대하여 간단히 이야기를 나누어 본 후에 동네 한바퀴 노래를 배워본다.

 

 

      

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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