활동계획안

활동명

거울보며 춤춰요

활동목표

◈ 거울을 보며 춤을 출 수 있다.

◈ 교사의 행동을 모방하여 움직일 수 있다.

◈ 음악을 들으며 천을 움직일 수 있다.

대상연령

16~22개월

대상인원

1~2명

(개별활동)/

대그룹

활동영역

표현 영역

-창의 활동

활동자료

동요CD, 손목에 묶을 수 있도록 제작된 천 12장

활동

방법

도입

강당으로 이동하여 전신거울에 영아의 몸을 비춰보게 한 후 거울에 비친 모습을 탐색해 보게 한다.

전개

-거울에 관심을 보이며 가까이에 있는 영아부터 개별 또는 소그룹으로 진행한다.

T: (음악을 들려주며) 와~ 신나는 노래가 나오네? 우리 춤 춰볼까?”

c: 영아들이 교사를 보며 춤을 춘다.

T: 여기 거울에도 선생님이 있네?? 어~ 선생님이 토끼가 되었어~ 깡총깡총 

   나를 따라 해봐요~

C: 거울을 보며 교사의 율동을 모방하여 따라해 본다.

( 손목에 묶을 수 있는 천을 영아들에게 제시해 준다.

T: 천 느낌이 어때? 부드럽지?? 00이도 만져볼까? 와~ 부드럽다.

  이 천으로 무엇을 할 수 있을까?? 음~ 이렇게 흔들어 볼까?

- 영아들에게 천을 나누어 주며 손목에 묶어준다.

-음악을 들려주며 교사는 음악에 맞춰 천을 다양한 방법으로 흔들어 영아들이 교사를 보며 모방하여 흔들어 볼 수 있도록 한다.

마무리

( 조용하고 느린 음악을 틀어주며 천천히 느리게 천을 흔들어본다. )

T: 천이 천천히 여기 바구니 속으로 들어가네~ 00이 천도 바구니 속에 넣어 정리해 볼까?

- 영아들이 천을 바구니에 넣어 정리해 볼 수 있도록 한다.

확장활동

◈ 스카프로 인형 어부바 하기

◈ 스카프 연결하여 기차놀이 하기

◈ 스카프에 놀잇감 담아보기