어린이들이 가지고 있는 무한한 잠재력과 생명력은 우리삶의 원동력임을 믿고 있습니다!

놀이를 통해 배운 어린이는 이세상을 바꿀 수 있습니다.

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풍부한 경험과 다양한 활동의 기회를 통해 창의적인 사고와 활동을 할 수 있도록 유익한 프로그램을 진행합니다. 자신의 느낌에 충실하여 삶을 만족하게 이끌어갈 뿐만 아니라 지적 잠재능력 계발을 할 수 있는 창의적 사고능력 등의 기초학습 능력을 키웁니다.

2005년 6월 미술특별활동 만2세반 (다람쥐/코끼리반)

2005-10-15

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조    형

6월 

1째주

◈ 의사 모자 만들기

* 의사가 사용하는 모자의 생김새를 알 수 있다.

-도화지를 머리 둘레로 길게 자르고 동그랗게 자른다.

-호일로 동그랗게 자른 도화지를 싸고 길게 자른 도화지에 붙인다.

-머리둘레에 맞추어 고정하여 착용한다.

-완성된 의사 모자를 착용하고 병원놀이를 해본다.

6월

2째주

◈ 저금통 만들기              

* 저금의 중요성을 알고 직접 만들어 볼 수 있다.

-200㎖ 유우곽을 색종이나 색시트지로 싼다.

-우유곽을 스티커와 모양시트지로 꾸민다.

-교사가 우유곽 위에 동전 구멍을 칼로 만들어 준다. 

-완성된 저금통에 동전을 넣어본다.

6월 

3째주

◈ 종이 돈 만들기

*돈의 생김새를 관찰하여 색깔로 표현할 수 있다.

-지폐의 생김새를 관찰한다.    

-교사는 기름종이를 사용하여 돈의 모양을 그리고, 원아는 그 과정을 관찰한다.

-색연필이나 크레파스를 사용하여 예쁘게 색칠해 본다.

6월 

4째주

◈ 동전 스크래치

*스크래치의 방법에 대해 알고 활동할 수 있다.

활동방법

-10원, 50원, 100원, 500원 짜리 동전을 각각 관찰한다.

-크기와 생김새에 대해 이야기 나눈다.

-동전을 선택하여 그 위에 얇은   종이를 올려놓고 색연필로 색칠   하여 모양을 베껴낸다.

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