어린이들이 가지고 있는 무한한 잠재력과 생명력은 우리삶의 원동력임을 믿고 있습니다!

놀이를 통해 배운 어린이는 이세상을 바꿀 수 있습니다.

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풍부한 경험과 다양한 활동의 기회를 통해 창의적인 사고와 활동을 할 수 있도록 유익한 프로그램을 진행합니다. 자신의 느낌에 충실하여 삶을 만족하게 이끌어갈 뿐만 아니라 지적 잠재능력 계발을 할 수 있는 창의적 사고능력 등의 기초학습 능력을 키웁니다.

2005년 5월 19일 딸기잼바르기- 다람쥐,코끼리반

2005-09-06

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요리일시

2005년 5월 19일

요 리 명

식빵에 잼바르기

활동목표

*여러가지 요리도구 재료의 이름을 알 수 있다.

*빵위에 도구를 사용하여 잼을 골고루 바를 수 있다.

*직접 만든 것을 간식으로 맛있게 먹는다.

 

그룹형태

대그룹(반원형 요리형태로 책상세팅)

준 비 물

식빵, 요플레숟가락, 접시, 딸기잼, 빵칼

활동순서

**준비된 재료와 도구를 영아와 함께 살펴보고 이름을 말해본다.

①교사와 함께 식빵을 4조각으로 자른다 

②딸기잼을 요플레 숟가락으로 떠서 식빵에 골고루 바른다.  

③빵한조각을 그 위에 덮는다.

④접시에 담아 맛있게 먹는다- 형님반(민들레, 개나리)과 동생반(토끼)에 접시에 담은 빵을 담아 가져간다.

평    가

*요플레 숟가락이 작아 영아가 사용하기 적당하였으나 딸기잼이 되직하여 영아 혼자 적당히 뜨기가 어려웠다.

*영아들이 딸기잼빵을 선호하여 여러번 반복하여 만들수 있었고 방법이 간단하여 성취감을 느낄 수 있었다.  .

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